There are several months that the confinamiento for evitar la propagación del Covid-19, has a capacity of 15 million euros in additional violencia de género en el mundo, among the estimates of the Naciones Unidas (2020).
Junto con los profundos impactos físicos and psicosociales the presenciar un acto de violencia, the UNESCO knows about the experts by experience in mediatas and the largo plazo and the aprendizaje and bienestar, as well as a como or aumento de la violencia escolar.
There are 190 institutional training medical institutions with the eventual spread of virus 19 and with an impact on health. The origin of the original classification and the main acción: the modeling of the month of April and the distance, the mean of the different formats and the plateaus (with the technical data); the personal film and the educational institutions of the community, the training and second class, the full training of the students, and the studio ‘The Education and Time of the Covid-19 PandemicRealizado por Cepal Yes Unesco.
Vivienda
And the research into the medias of the confinamiento is significant, for a gran parte de la población, vivir en condiciones de hacinamiento por un lapso longado, lo que que tiene graves implicaciones for the salud mental of the poblacion and el aumento and violencia.
51.2% of the niñas, niños y adolescentes que viven and sunas urbanas and América Latina reside and hogares con algún tipo the precariedad habitacional. There are 10 different conditions of the common habitat and 10 different conditions of the common habitat. There is a decir, more than 80 million of the nine, ten and adolescents of urban areas and an algún to privación en sus condiciones habitacionales and unos 18 millones resident and hogares con precariedad habitacional grave.
“Obviously you need to adapt to your needs, but also what to say and what to do with the knowledge you need and the worksheets and the job market, a mayor favorite and a local abuse.”
Mencionan que en situaciones de emergencia, las escuelas son un lugar fundamental para el apoyo emocional, el monitoreo de riesgos, the continuuidad de los aprendizajes y el apoyo social and material para las y los estudiantes and sus familias.
“Mantener el bienestar psicológico, social and emocional and desafío para todos los miembros de las comunidades educativas: estudiantes, familias, teachers and asistentes de la educación. The education in the education, the familial and the comuniden that are necessary to adapt and restore the living environment of life.
“En ese marco, a socio-ecological aprendizaje and a re-estimation of the money for the crisis, the problem of the crisis and a conditions for the aprendizaje. This requires a compañamiento, apoyo y recursos especialmente orientados a esta dimensión ”, separate from the studio.
Encuesta
An encuesta de la Asociación Internacional de Presidentes Universitarios (IAUP, por sus siglas and inglés), and conjunto con Santander Universidades (700 rectors per level worldwide), a number of generations of a pandemic with an impact on the economy, and information about the infrastructure and the university world.
It is 45% of the educational institutions that are expected and the alumni lender. Señalaron que se se requieren inversión in infraestructura, ligadas especialmente and capacidades tecnológicas institucionales, lost rectores anticipan la necesidad de posibles inversiones and el desarrollo de programas de continua, programas de apoyo de evangable or evt.
The Covid-19 is a professional institution for industrial and industrial sectors, with 56% of institutional educational establishments set up rather than for a particular sector.
“Las principales preocupaciones detectadas and las respuestas incluyen el éxito académico de los alumnos (68%), la sostenibilidad financa de las instituciones (57%), metodología para mantener a los alumnos involucrados (51%), inclusión (49%) and la caída en la matrícula de alumnos (44%) ”, Arturo Cherbowski concludes.